Interessante Fragestellung.
Einer meiner Neffen hat Dyskalkulie, aber zum Glück keinen Diabetes. Wenn die mathematischen Grundlagen nicht verstanden werden können, fällt ein ganzer Teil Ausbildungschancen weg. Es ist schon eine mehr oder weniger deutliche Einschränkung.
Aber das ist ja nicht Dein Thema, sorry fürs Abschweifen.
Vielleicht geht viel übers Schätzen der BE-Mengen, Wiegen usw.? Denke auch, die heutige Technik, insbesondere die Verlaufskurven von FGM und CGM, machen vieles einfacher.
Es gibt übrigens auch ein gutes Forum für Kinder mit Diabetes. Eventuell sind dort Eltern anwesend, die die Problematik kennen.
Bis vor ein paar Jahren war Dyskalkulie ja noch gar nicht wirklich anerkannt, von daher sind "rechenschwache" Typ 1er im höheren Alter sich unter Umständen gar nicht bewusst, dass es Dyskalkulie sein kann.
https://www.diabetes-kids.de